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| 以色列的教育强国之路 | |
| 引用本文： | 高峰.以色列的教育强国之路[J].生活教育,2012(11):91-92. |
| 作者姓名： | 高峰 |
| 作者单位： | 中国科学院 |
| 摘 要： | 以色列建国以后,先后有来自世界70多个国家的260万移民涌入,这些人的语言、社会背景、文化各不相同,甚至连肤色都有很大的差异。如何消除障碍、保持国家的持续发展？政府政策中重要的一条就是发展教育。以色列国民教育的目标是：把来自不同民族 |
| 关 键 词： | 发展教育 以色列 强国之路 建国以后 社会背景 持续发展 政府政策 国民教育 |
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