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新课程标准下的政治教学刍议
引用本文:孙彪.新课程标准下的政治教学刍议[J].新课程研究,2009(6).
作者姓名:孙彪
作者单位:安徽利辛县第二中学
摘    要:新课程要求课堂教学的开放性,师生关系的民主性,教学模式的多样性和教学手段的现代化,从而为教学带来新的机遇和挑战。作为政治课教师,在教学中更应充分把握好机遇,在以“学生发展为本”的理念指导下,注重发展和培养学生的主体性,把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上,把教学的目标放在学生的知识和能力的综合提高上。

关 键 词:政治教学  新课程标准  学生的主体性  课堂教学  机遇和挑战  政治课教师  可持续发展  课程要求
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