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交互式白板在小学课堂教学中的应用研究
作者姓名:吕惠芳
作者单位:北京市西城区西四北四条小学,北京,100034
摘    要:一、课题研究概况1.课题的提出——挑战与抉择(1)教育信息化发展方向。现代信息技术正以前所未有的速度进入学校,学校教育的核心环节是课堂教学,中小学教育信息化的核心是课堂教学信息化,这就对教师在课堂上应用信息技术的知识和能力都提出了更高的要求。有专家指出:课堂面授教学信息化需要特殊的综合技术,交互式白板正是这种解决方案,它将成为课堂教学信息化的主流技术。

关 键 词:课堂教学信息化  中小学教育信息化  应用信息技术  交互式  现代信息技术  学校教育  课题研究  信息化发展
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