高效课堂 动力创新——“动力课堂”的探索与实践 |
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引用本文: | 刘俊海.高效课堂 动力创新——“动力课堂”的探索与实践[J].新课程研究,2013(6):29-32. |
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作者姓名: | 刘俊海 |
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作者单位: | 河北唐山第六十八中学 |
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摘 要: | 河北唐山第六十八中学(简称我校,下文同)是一所普通的农村中学,从2007年开始进行高效课堂改革,经过六年多的探索、创新、实践,终于摸索出独具特色的高效课堂模式——动力课堂。我校动力课堂以其独特的魅力成为全国课改领域的一朵奇葩,成功入选中国教师报全国高效课堂"新九大范式",为课堂改革增添了无限的活力。教师们在实践中摸索出的好方法、好点子,对全国的高效课堂都起到了一定的推动和引领作用。
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关 键 词: | 课堂模式 高效率 课堂改革 动力系统 自动运行 班集体 中国教师 展示 学生 改革成功 |
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