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| 开展主题阅读活动 引领高效语文课堂 | |
| 作者单位： | 阳城县第二小学 |
| 摘 要： | 近年来,阳城县第二小学在"主题阅读"实验中,倡导"多读书,读好书,读整本书"的教学理念,保证了学生阅读量的有效完成。一、构建"一主多元"的课程体系,为学生提供丰富充实的阅读资源"一主"即:以现行的"语文教材"为主体。"多元"即:以围绕语文教材编写的《经典伴我成长》读本、《主题阅读》读本及每单元推荐的 |
| 关 键 词： | 语文课堂 主题 语文教材 阅读教学 教学理念 课程体系 学生阅读 一主多元 好书 高效 |
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