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| 注重内涵,让语文课堂回归自然本色 | |
| 引用本文： | 陶凤娟.注重内涵,让语文课堂回归自然本色[J].中学语文(读写新空间),2014(36):39-41. |
| 作者姓名： | 陶凤娟 |
| 作者单位： | 江苏江阴市新桥中学 |
| 摘 要： | <正>一、立足文本,把课背精、背透是根本备精、备透课文是语文课堂回归自然本色的根本所在。备课时一定要立足文本,吃透教材,从整理上把握教材,并对教材内容进行筛选、整合,使教学内容切合学生实际。优秀的语文老师,是用一生的时间来备课的。有位老师在教学《变色龙》时,设计了这样的问题:了解变色龙是一种怎样的动物?屏幕显示"变色龙"变色画面,接着花了近5分钟时间向学生介绍"变色龙"的习性,继而问喜欢这样的动物吗?有的学生说喜欢,因 |
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