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| 基于Corder错误分析理论的高职生英语写作错误现象分析及教学改革思考 | |
| 作者姓名： | 袁光华 |
| 作者单位： | 河源职业技术学院 广东河源 517000 |
| 摘 要： | 本文依据Corder错误分析理论,对学生作文中所出现的错误进行分析.结果表明,显性错误和隐性错误在高职学生写作中都非常严重;英语写作能力级差明显.随着高考英语改革的推进,高职院校要不要继续开设英语？怎样开设？教师怎样教？这些问题将成为焦点,本文对未来教学改革提出了相关建议. |
| 关 键 词： | 高职生 英语写作 错误分析 教学改革 |
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