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| 小学语文教师教育的研究 | |
| 引用本文： | 裴启奋.小学语文教师教育的研究[J].读与写:教育教学刊,2012(9):191. |
| 作者姓名： | 裴启奋 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市泗洪县太平实验学校 |
| 摘 要： | 同样的教材,同样的学生,有的教师上课,学生听得津津有味,教学效率高,教学效果好;有的教师上课,学生听得枯燥无味,教学效率低,教学效果差,原因何在?作为一名教学多年的小学语文教师,笔者认为这主要是教师教育方式的问题,本文对小学语文教育进行研究,望同行指正。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教学 课堂 艺术性 教育 方法 |
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