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| 大学生创新实践活动培养模式研究 | |
| 引用本文： | 李涛,胡凯.大学生创新实践活动培养模式研究[J].中国科教创新导刊,2012(35):218+220. |
| 作者姓名： | 李涛 胡凯 |
| 作者单位： | 南京信息工程大学信息与控制学院 江苏南京 210044 |
| 摘 要： | 面对如何提高大学生实践动手能力的问题,本文总结南京信息工程大学信息与控制学院的实践经验,提出了“实验室开放-科技创新-学科竞赛-科研项目”的逐步提高的模式.该模式以实验室开放为基础,继而以学校科技创新活动为形式,进一步提高学生的动手能力；再以全面自主的学科竞赛推动学生的动手能力,引导自主科研活动的开展；最终以直接参与正式科研项目为模式,参加教师的各项重大科研项目.从而营造一种逐步提高、因材施教的模式,培养了学生综合素质,提高了人才培养质量. |
| 关 键 词： | 教学改革 实践 科技创新 |
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