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拓宽阅读教学的新路子
引用本文:
韩思锋.拓宽阅读教学的新路子[J].华章,2010(32).
作者姓名:
韩思锋
摘 要:
阅读教学效果好的最基本要求是理解,理解了然后提取信息,借鉴写作、说话的技巧和经验,积累语言、情感、思想、人生智慧等.因此,阅读教学的目的是使学生获得理解作品并从作品中提取信息的能力,获得写作、说话的技巧和经验并用之于实践的能力,帮助和鼓励学生从阅读中积累语言、情感、思想、人生智慧等.
关 键 词:
直接理解
间接理解
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