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交际教学法在非英语专业研究生英语教学中的运用
作者姓名:张兰玲
作者单位:华中科技大学外语系!武汉,430074
摘    要:语言作为文化的载体在交际过程中一直占有主导地位 ,但是由于传统教学法夸大了教师的“教”而忽视了“教”与“学”的有机结合 ,使得这些已学习了 10年以上英语的非英语专业硕士生 (以下简称“学生”)依然不能熟练使用已经习得的英语知识进行各种形式的交际活动 ,在课堂上始终开不了口。如何有效提高这些学生的交际能力 ,使他们从被动地在课堂上吸收到主动地参与课堂活动 ,是本阶段英语教学活动的重点之一。  一、非英语专业研究生英语口语教学面临的困境  在非英语专业研究生英语教学中应用交际教学法 ,教师面临着时间和空间的双重限制…

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