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| 《鱼游到了纸上》教学谈 | |
| 引用本文： | 邹文明.《鱼游到了纸上》教学谈[J].教育科学论坛,1998(12). |
| 作者姓名： | 邹文明 |
| 摘 要： | 《鱼游到了纸上》是小语九义教材第九册新选的一篇讲读课文,根据教材的编排意图和课文特点,笔者紧扣“游”字,设计了导读流程。一、审题——质疑激趣围绕课题设问:“鱼本在水里游,怎么会游到了纸上呢?课文中讲的是一件什么事呢?‘鱼游到了纸上’是什么意思?”这几问旨在激发学生学文欲望,诱发其有所期待的心境,带着探索的良好心态去研 |
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