中日医学院校眼科学教学现状的调查研究

目的：了解中日两国高等医学院校临床医学专业本科眼科学的教学现状。方法：分析比较中日各2所院校眼科学的教学安排、教学内容、教学方法等有关教学的诸方面内容。结果：4所院校的眼科学教学内容大致相同，均以“三基”为核心内容。日本两校的课时数多于我国且教学内容更丰富新颖。教学程序多为先理论课后实习，但个别院校采用先示教病例、后讲课、再学习的模式。各院校的教学手段多样化，对临床实习均十分重视。结论：中日4所院校的眼科学教学情况相似，虽各有一定特色，但目前仍以传统的教学模式为主，需进一步深化教学改革以适应医学人才培养的需要。