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实验中的转化思想
作者姓名:李炜
作者单位:徐州市田家炳中学
摘    要:本文总结了生物实验设计中包含的转化思想,结合具体实验概述转化的作用、形式、方法,这有助于学生更好地总结实验设计规律,创新实验方法,实现实验能力迁移。

关 键 词:中学生物  实验  转化
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