例谈初中英语情景教学的策略

情景,即为进行语言交际的具体的外部场合,正所谓"情景需要语言,语言也应从情景教起"。对各种情境中语言的掌握也是英语教学的根本出发点,依据学生的发展水平,以学生为主体,充分发挥教师的辅助作用,在轻松、愉快的学习氛围中,激发学生英语学习的兴趣,不断提高英语学习的能力。