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| 用命名方式进行阅读教学 | |
| 引用本文： | 余广发.用命名方式进行阅读教学[J].语文教学与研究,2005(34). |
| 作者姓名： | 余广发 |
| 摘 要： | 根据事物和人物的特征或与其相联系的因素来命名,是一种趣味性很强的语文活动。命名表达,要么直叙特征、要么曲语寓趣,要么引经据典、要么运用修辞等,要求语言简洁充实,有力严谨。在命名过程中,可以看出一个人观察思维、概括思维、想象思维、创新思维的能力和鉴赏审美的水平,或者说可以看出一个人收集信息、处理信息和输出信息的综合能力。由此,我尝试运用了“命名”方式进行阅读教学。1、给课文景点命名在教学以景物为题材的课文时,我引导学生改造课文结构,加工整理内容,通过给景物命名,深入领悟景物的特点。如教学柳宗元的《小石潭记》,号… |
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