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有效指导,构建英语自主学习模式
作者单位:
;1.盱眙县官滩中学英语组
摘 要:
初中英语新课程改革要求将学生视为教学主体,培养学生自主学习的意识和能力,鼓励学生在学习上进行积极的探索和创新,教师的身份由课堂主导者转变为辅助者。本文简谈怎样在教学过程中发挥学生的主体作用。
关 键 词:
初中英语
自主学习
课堂教学研究
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