多管齐下提高《科学》解题能力

在初中科学学习过程中,学生经常遇到这么一种情况,老师课堂上讲完以后,自己课外做题时常常感觉:"上课能听懂,题目就是不会做,而且做了也经常错。"针对这种现象,作者根据多年教学及做题经验提出一些个人觉得可行的方法与对策。