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小学数学课的有效练习探究
作者单位:
;1.明溪县城关中心小学
摘 要:
课堂练习是数学课堂教学的一个重要组成部分,是学生掌握知识、形成技能的重要途径,是巩固知识的法宝,是检验学生学习效果的有力武器,也是把学到的知识运用于实践中的有效锻炼。因此,一节课的练习显得尤为重要,但是繁、杂、多的练习,只会让学生产生学习倦怠。因此,一节有效的练习课应该具有层次性、针对性、趣味性与实效性。
关 键 词:
小学数学
有效练习
练习设计
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