《传统文化的继承》教学设计

<正>教学内容分析【课标要求】解析中华传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化要"取其精华,去其糟粕"的道理。【教材分析】第一目"传统文化面面观",从传统文化看文化具有继承性。第二目"传统文化在今天",阐述传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性,从两个方面阐述传统文化对于社会发展的作用。第三目"取其精华,去其糟粕",懂得正确对待传统文化的态度是什么。教学重点:对待传统文化的态度传统文化的特点。