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联想游戏与美术教学的完美结合——教学《生活日用品的联想》
作者单位:;1.太原理工大学子弟小学
摘    要:联想游戏教学满足了学生爱玩好动的需求,大量实物造型各异,有效刺激了学生大脑最积极、最有创意性的区域。把美术活动与创新能力有机结合在一起,使学习过程变得轻松活跃,让学生在玩中学、学中玩,促进学生不断学好新知识与新技能,以适应时代发展的需要。

关 键 词:联想游戏  美术教学  教学案例
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