摘 要: | 高中生物是高中课程中的一个重点也是难点,在高中理科考核中占较大分值,因此需要为学生和老师所高度重视。随着课程改革的推进,教学理念与教学方法都发生了变化,对于高中生物的教学不能再停留在以往单靠老师的讲解与学生的习题练习上,更应该在日常生物教学中注重对学生自主学习能力、思维创新能力及整体综合素质的培养与提高上。因此如何加强高中生物基础知识的教学为学生科学文化知识的学习打好基础就成为每一位高中生物老师共同关注的话题,基于此,本文提出提高高中生物基础知识教学质量的措施,以期帮助老师更好地开展教学活动,进而帮助学生很好地提高生物学习成绩。
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