乒乓台上的数学 |
| |
引用本文: | 李云惠,郑大明.乒乓台上的数学[J].四川教育,2004(10):27-27. |
| |
作者姓名: | 李云惠 郑大明 |
| |
摘 要: | 【案例】《大家来锻炼》是北师大新世纪版实验教材小学数学第一册的实践活动课,其目标之一就是:让学生根据具体的情境提出数学问题,综合运用前面已学的知识解决问题。可我在备课时发现,教材的信息杂乱繁多,要直接用来帮助学生整理所学知识并提出数学问题,对于刚入学不到两个月的一年级学生来说难度很大,我为此忧虑着。一个偶然的机会,班主任临时让我代管班上体育活动。我眼睛一亮,发现有几个同学正在乒乓台旁争论。小杰说:“我们这样安排......”并把同学一个一个地排着;小志说:“这样好些……”我急忙拿来相机,把这乒乓台上的数学故事照了…
|
关 键 词: | 乒乓台 数学 教学资源 教学过程 学习方式 整合 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|