从提高思想认識入手,切实減輕学生过重負担

这学期以来,我們通过学习和貫彻关于減輕学生負担增进健康的指示,使学生負担过重現象得到进一步克服,課內課外开始出現了生动活潑的主动的新气象。两个多月的实踐,使我們深刻体会到,貫彻这个指示,不是一帆风順的,而是无产阶級和資产阶級两种教育思想的一場斗爭,也是唯物辯証法对唯心主义、形而上学的一場革命。