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基于工作过程的汽修专业课堂教学探讨与实践
引用本文:陈立定.基于工作过程的汽修专业课堂教学探讨与实践[J].中等职业教育,2011(16).
作者姓名:陈立定
作者单位:浙江省余姚市职成教中心学校;
摘    要:本文根据汽修专业课程的特点,结合学校的课程教学改革项目,从课程的教学理念、教学模式、教学体系和手段等方面着手,探讨了基于工作过程的课堂教学改革与实践:以典型工作实例为纽带,通过任务驱动、场景模拟,注重培养学生的专业能力与综合职业能力。

关 键 词:汽修专业  工作过程  行动导向  工作任务  
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