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国外关于残疾儿童早期干预中父亲参与的研究综述
引用本文:刘颖,程黎. 国外关于残疾儿童早期干预中父亲参与的研究综述[J]. 中国特殊教育, 2011, 0(12)
作者姓名:刘颖  程黎
作者单位:北京师范大学特殊教育研究所,北京,100875
基金项目:全国教育“十二五”规划教育部青年课题流动超常儿童心理发展追踪研究与教育模式探析”(项目批准号:EBA110325)的研究成果之一
摘    要:父亲参与在残疾儿童的早期干预领域越来越受到重视.本文对1980年以来国外学者对父亲参与残疾儿童早期干预的相关研究进行综述.研究表明,父亲参与残疾儿童早期干预的程度较低;父亲在参与残疾儿童早期干预的过程中面临压力大小、压力种类和应对压力的方式与母亲有所不同;父亲参与早期干预对残疾儿童的语言能力和游戏能力有促进作用;残疾儿童本身、父母亲关系以及干预项目的设置会对父亲参与早期干预的积极性产生影响.当前研究中存在研究地域狭窄、研究方法单一和忽视父亲需求等问题,要多开展跨文化研究,尝试使用质性研究方法以及关注父亲的实际需求.

关 键 词:残疾儿童  早期干预  父亲参与

Literature Review of Father Involvement in Early Intervention in Other Countries
UU Ying , CHENG Li. Literature Review of Father Involvement in Early Intervention in Other Countries[J]. Chinese Journal of Special Education, 2011, 0(12)
Authors:UU Ying    CHENG Li
Affiliation:LIU Ying CHENG Li(Institute of Special Education,Beijing Normal University,Beijing,100875)
Abstract:Father involvement is getting more attention in the field of early intervention for children with disabilities.This article reviewed studies in family involvement in early intervention from the year of 1980.This review found lower level of involvement for fathers in early intervention as well as differences in the pressure degree,pressure size,and coping strategies between fathers and mothers in the process of involvement.In addition,father involvement improves the language skills and playing skills for the...
Keywords:children with disabilities early intervention father involvement  
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