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| 信息技术与化学教学整合中的学生适应性分析 | |
| 作者姓名： | 庄自立 |
| 作者单位： | 绥化市第一中学化学组,黑龙江,绥化,152000 |
| 摘 要： | 一、化学教学与信息技术整合给学生的挑战在信息技术环境下进行化学教学时,教师往往倾向使用信息技术进行教学互动、设置主动性要求较高的主题探究任务、让学生独立操作使用学习工具。这无疑给学生的学习观带来了极大的挑战。只有当学生具备较高的主动学习愿望和较熟练的信息技 |
| 关 键 词： | 以学生为主体 信息技术整合 化学教学 教学整合 适应性分析 信息技术环境 学习工具 信息技术设备 个性化发展 教学互动 |
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