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| 让童心开启神话课堂之门 | |
| 引用本文： | 朱娟.让童心开启神话课堂之门[J].小学教学参考,2014(31). |
| 作者姓名： | 朱娟 |
| 作者单位： | 江苏泰州市口岸中心小学 225321 |
| 摘 要： | <正>神话,是儿童的神话;儿童,是神话的儿童。正如人类学家泰勒曾经指出的那样:当神话出现,我们才可能确信"我们的童年时代就处于神话王国的门旁"。在苏教版教材中,神话类课文所占的篇幅并不少,像《沉香救母》、《开天辟地》、《普罗米修斯》、《牛郎织女》、《九色鹿》……这类课文是学生的最爱,成为他们讨论的话题。作为教师,如何通过神话故事的解读和品味,激活存在于儿童生命中的潜意识,使神话类课文与儿童的内心梦想契合,开启儿童梦想之旅呢? |
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