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| 生命 | |
| 作者姓名： | 张文质 |
| 摘 要： | 生命比任何知识、规则、纪律,甚至荣誉,被许诺的未来的发展与幸福的可能性,所有的一切都更神圣。所有的生命都无法被另外的生命所代替,生命具有唯一性。所有的生命都有自己独特的密码,都令人肃然起敬,都值得敬畏。敬畏生命是教育的伦理起点。所有生命的行为都无法重复,无法再现,无法替代。所有的生命都具有过程性、丰富性、多样性和不可知性,同时还具有神秘性和不可言说性。由生命,我们要探询以下关系的价值张力与命意所在:生命与权利、生命与自由、生命与个性、生命与发展、生命与归宿……生命化的教育内涵概括而言就在于:教育是自主的、互… |
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