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| 在问题驱动下学习 在局部探究中感悟——“直线的点斜式方程”教学赏析 | |
| 引用本文： | 王华民,朱光伟.在问题驱动下学习 在局部探究中感悟——“直线的点斜式方程”教学赏析[J].中国数学教育（高中版）,2012(6). |
| 作者姓名： | 王华民 朱光伟 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市立人高级中学; |
| 摘 要： | 某些数学课堂因题量过多,题目过难,节奏过快,学生缺少快乐的体验.通过展示"直线的点斜式方程"的教学片断并赏析,反映出执教老师对教学内容的准确理解和把握,精心设计问题,促成高效学习;运用"局部探究",让学生体验数学发现和创造的历程,实现知识建构,且教师幽默、激趣,使学生在轻松、愉悦中学习. |
| 关 键 词： | 点斜式方程 问题探究 问题驱动 教学赏析 |
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