计算中负迁移现象的探究与诊治 |
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引用本文: | 徐瑛.计算中负迁移现象的探究与诊治[J].小学教学设计,2010(8). |
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作者姓名: | 徐瑛 |
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作者单位: | 浙江舟山市定海区白泉中心小学 |
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摘 要: | 强信息干扰引起关注在五年级初期的一次阶段测试中,为了检测学生的计算情况,我们在测试的第二项安排了6道计算难度不大的一般性混合运算题,以下是我班计算错误情况统计及分析(全班48人):
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关 键 词: | 小学生 信息干扰 诊治 计算过程 运算符号 混合运算 计算错误 计算难度 探究 测试 |
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