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杂志ISSN号
托养机构智障儿童人格教育的必要性研究
作者姓名:
龙婉君
作者单位:
广东省广州市残疾人安养院,510630
摘 要:
智力障碍儿童由于各种原因限制了其人格的发展,而人格发展不健全会直接影响到其学习和生活.托养机构的智障儿童由于成长环境的特殊,以致其人格发展方面更欠缺.但研究表明,智障儿童也能通过后天的适当的环境支持和教育手段达到塑造健全人格的目标.所以,托养机构给智障儿童开展人格教育是重要而且必要的.
关 键 词:
托养机构
智障儿童
人格教育
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