在语文教学中如何发挥学生的主体作用 |
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作者姓名: | 马国珍 |
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作者单位: | 河北省平乡县丰州学区河东小学,054500 |
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摘 要: | 学生是课堂活动的主体。我们的语文教学必须根据学生的年龄特点、身心健康发展状况并结合语文学科的特点,对学生进行语文教学。小学生有着很强的好奇心,对各种事物充满着兴趣;小学生的求知欲望强烈,对未来的发展充满信心。但是每一位学生本身对事物的追求和兴趣各异,教师要结合他们的需求,关注他们的发展,充分调动学生的学习积极性。小学生是课堂活动的中心,课堂是他们活动的阵地。
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关 键 词: | 学生的主体作用 语文教学 课堂活动 学习积极性 小学生 年龄特点 语文学科 身心健康 |
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