写作教学中的创新思维

创新能力,是人才的一个重要标志,越来越受到人们的重视。所以,作为中学语文教育工作者,我们更应该从追求思维的成果发展到追求思维的过程,在作文教学过程中自觉培养学生的创造性思维。培养创造性思维能力,不仅是一项简单的技艺,更是一项复杂的综合性的系统工程,因而不是几节课或几次写作训练能够奏效的,它应该贯穿教学的全过程。