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初中生物高效课堂教学措施的探索
引用本文:
李云峰.初中生物高效课堂教学措施的探索[J].学周刊C版,2014(11):61-61.
作者姓名:
李云峰
作者单位:
甘肃省山丹县第二中学,734100
摘 要:
更新原有教案设计思维,结合现代教学设备,贴近学生生活实际,注重培养学习兴趣,在合作中发挥互相学习的优势,方可达到课堂教学高效的目的.
关 键 词:
初中生物
课堂教学设计
学习兴趣培养
贴近生活
互相学习
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