巧用即时评价,点亮信息技术课堂 |
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作者姓名: | 杜玉梅 王景涛 |
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作者单位: | 山东省郯城县第一实验小学,276100 |
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摘 要: | 信息技术是一门实践性很强的学科,师生互动相当频繁,需要教师灵活地运用课堂即时评价来激发学生的学习热情,调整学生的学习方法及态度。可以说,课堂即时评价是信息技术的灵魂和精彩之处。所以我们有必要在轻松和谐的氛围中,面向全体同学,公正而全面地做出准确的评价,以期达到提高课堂效率的目的。
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关 键 词: | 氛围和谐 对象全面 语言准确 主体多元 方式多样 尺度多层 |
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