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引导学生融入课堂
引用本文:
颜志红.引导学生融入课堂[J].陕西教育,2008(11).
作者姓名:
颜志红
摘 要:
学生是学习的主体,训练的主人,其认识的过程、情感的升华、思维的发展、学法的领悟都不能越俎代庖。因此,在课堂教学中应确保学生的主体地位,提高学生的参与率,让学生在参与中主动地发展。那么,教师在课堂教学中如何艺术地引导学生从敢于参与到乐于参与,再到善于参与呢?
关 键 词:
引导学生
课堂教学
参与率
学习
领悟
学法
教师
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