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| 话说班主任工作 | |
| 引用本文： | 梅文露.话说班主任工作[J].云南教育,1997(Z2). |
| 作者姓名： | 梅文露 |
| 作者单位： | 晋宁二中 |
| 摘 要： | 目前，许多学校的班主任工作还处于一种传统的学校微观控制下的非独立性状态。在这种状态下，班主任工作总是亦步亦趋，不能从容面对形势的变化，以灵活的手段，对自己管理的对象进行有效的教育。那么，造成班主任工作这种现状的原因是什么呢？我认为有以下几点。一、班主任自身素质不高的表现1．满足于学校对班主任工作的微观控制，思想不解放，对班主任工作缺乏创造性。只能按照传统的管理方式去开展工作，认为学生应该绝对服从班主任的教育管理，而不去认真研究、了解学生不同时期、不同场合、不同心境下的思想和心理变化，采用不同的教… |
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