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公开课不宜过滥
引用本文:
陈家湖.公开课不宜过滥[J].河北教育,2003(4):13-13.
作者姓名:
陈家湖
作者单位:
江苏省赣榆县黑林小学
摘 要:
公开课对传播先进教学思想和教学方法,推动教育科研和教学改革,提高师资水平和教学质量等方面,无疑是有裨益的。但是,公开课的实际教学效果未必都很圆满。有时,教师往往要在课后采取一些补救措施,方可达到本课应有的教学要求。
关 键 词:
公开课
教育理念
教学方法
教学模式
教学评价
教学质量
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