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中学地理课程内容选择研究
作者姓名:
赫兴无
作者单位:
新乡学院教育科学系;
摘 要:
地理课程内容选择是地理课程设计的基本环节之一,是实现地理课程目标的关键。它有三方面的价值取向:地理学科知识、当代社会生活经验和学习者的经验。在选择中学地理课程内容时应遵循系统性原则、实用性原则、基础性原则和时代性原则,依据教育价值观、中学地理课程目标和中学生年龄心理特征,从地理科学、社会生活和学生生活中选取。
关 键 词:
中学地理
课程内容
选择
原则
依据
途径
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