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《统计》教学实录与评析
引用本文:令狐昌和.《统计》教学实录与评析[J].贵州教育,2013(8):35-39.
作者姓名:令狐昌和
作者单位:平塘县塘边小学
摘    要:教学背景我校地处于县城偏远乡镇,经济发展滞后,现代化的教育教学资源应用较少,教师教育思想、教学能力普遍偏低,我们力争因地制宜地采取有效方法做好常态课堂的教学,以达到提高教学效率的目的。以下是执教者在我校州级课题"农村小学常态课堂创设有效情境、提高教学效率的实践探究"下结合现正实施的"营养午餐"工程设计、执教的一节镇级交流示范课,取得了良好的效果。教学内容《数学》二年级上册第94、95页内容。

关 键 词:教学效率  统计图  营养午餐  蔬菜  培养学生  教育思想  统计表  教学过程  卷心菜  农村小学
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