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| 小学体育校本课程开发的实践与研究 | |
| 引用本文： | 雷龙发.小学体育校本课程开发的实践与研究[J].中国学校体育,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 雷龙发 |
| 作者单位： | 青海省西宁市东关回族女子小学; |
| 摘 要： | <正>一、问题的提出一直以来小学体育教学始终是以国家课程为核心和主导而展开。然而,实践经验告诉我们,国家统一组织编写的体育教材往往忽视了国家发展水平的"地区梯度",很难全面顾及不同地区、社会、经济、文化科技发展水平和趋势对体育教学的不同要求,从而造成统编教材与地方教育环境的脱节。这使我们 |
| 关 键 词： | 体育校本课程开发 小学体育教学 科技发展水平 国家课程 统编教材 教育环境 武术套路 教学过程 不同地区 体育教材 |
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