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| 让“较量”在学生中绽放运动之花 | |
| 作者姓名： | 黄绪田 |
| 作者单位： | 四川省峨眉山市第三小学校; |
| 摘 要： | <正>"较量"是在新课标引领下的一种体育教学比赛模式、是一种教学激励机制。"较量"能让学生感受到体育的魅力、爱的激励、美的享受和体验成功的喜悦;"较量"有利于激活课堂氛围、融洽师生关系、促进学生身心健康,进而增强学生体质,为学生的终身发 |
| 关 键 词： | 体育竞赛 学生感受 体育教学 师生关系 激励机制 体育课堂 体验成功 较量 学生参与 新课标 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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