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重庆市小学体育课堂教学有效性调研报告(一)
引用本文:牛晓,赵小刚,刘勇,陈晓萍,潘艺.重庆市小学体育课堂教学有效性调研报告(一)[J].中国学校体育,2011(9).
作者姓名:牛晓  赵小刚  刘勇  陈晓萍  潘艺
作者单位:重庆市教育科学研究院;重庆市人民小学;重庆市北碚区教师进修学校;重庆医药高等专科学校;
摘    要:<正>随着课程改革不断深化,学校体育也得到了长足的发展。但体育课堂教学主体性、创造性、情感性缺失的情况依然存在,体育教学的无效与低效的现象依然困扰着不少体育教师。为了探寻其原因,笔者采取问卷调查、课堂教学观察与实地访谈的方式对重庆市部分

关 键 词:学校体育  体育教师  体育教学  行政人员  课堂教学常规  体育课堂  重庆市  教学有效性  学生家长  
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