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对高中体育选项教学的实践与思考
引用本文:罗浓珍.对高中体育选项教学的实践与思考[J].中国学校体育,2011(Z1).
作者姓名:罗浓珍
作者单位:浙江省慈溪市云龙中学;
摘    要:<正>体育教师应积极思考,推陈出新,采用选项分组教学、建立机构、健全评价体系和优选教材等方法,实现方法创新、管理创新、机制创新,缓解教学资源的不足,变被动为主动,使劣势成优势,使新的课程标准能得到充分落实。

关 键 词:体育教师  优选教材  学生  选项教学  评价体系  课程标准  体育教学内容  学习兴趣  分组教学  方法创新  
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