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| “对话”教学法在低年级体育教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 王艺兵 |
| 作者单位： | 北京市海淀区二里沟中心小学; |
| 摘 要： | <正>低年级学生具有好奇,好动,好模仿,注意力不易集中,自我控制能力比较低等特点,这给正常、有效地开展体育教学带来了很大的难度。针对这种情况,我通过教学实践和查阅相关材料,采用"对话"教学法,进行低年级的体育教学,起到了很好的教学效果。现分 |
| 关 键 词： | 相关材料 调动学生 体育教学 教学效果 注意力 低年级学生 自我控制能力 教学法 运用 教学实践 |
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