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折叠体操垫在小学运动员克服跨栏训练时过栏恐惧中的运用
作者姓名:刘斌
作者单位:江苏省宝应县城中小学;
摘    要:<正>在小学运动员的跨栏训练中不难发现:完善了各种辅助练习之后,准备过栏时,学生就是不敢跨。通过了解得知,他们自己也知道这种行为是不应该、不合理的,但就是不敢跨,对过栏具有明显的恐惧心理。对此,在训练中,笔者灵活运用折叠体操垫,逐步提高学生的运动水平,使学生增强自信心,并克服恐

关 键 词:练习方法  学生  恐惧心理  训练  自信心  过栏  体操垫  运动员  跨栏  折叠  
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