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让体育课堂充满“生活味”
作者姓名:黄洪祥
作者单位:江苏省张家港市泗港小学;
摘    要:<正>生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,其理论内涵十分深广,给我们深深启迪。有人说生活像一首歌,有欢快的节奏、迷人的旋律,让我们陶醉不已;也有人说生活是吃喝拉撒睡的简单堆积,任何人都不可能脱离和回避这些俗得不能再俗的琐碎行为。

关 键 词:生活教育  小学生  儿童  心理特点  体育教学  教师  体育课堂  陶行知教育思想  理论内涵  
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