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紧扣教学目标,准确把握课堂教学
引用本文:任小文.紧扣教学目标,准确把握课堂教学[J].中学生物学,2012,28(9):6-7.
作者姓名:任小文
作者单位:江苏省梁丰高级中学 江苏张家港 215600
摘    要:无论是教学设计还是课堂教学,都应从教学总体要求着手,从教学目标与重点着手,围绕教学目标与教学重点,对教学作出整体安排和统筹规划,合理进行课堂教学。然而,在目前的课堂教学中,充斥着这样一些现象:有些教师对某些细枝末节的东西再三强调,冲淡教学主线,似乎是面面俱到;有些教师或对某

关 键 词:课堂教学  教学目标  准确把握  相关知识  教学设计  教学过程  教师  教学重点  细胞全能性  学生能力
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