一堂失败的复习课后的改进与反思 |
| |
引用本文: | 赵胜昔.一堂失败的复习课后的改进与反思[J].中学生物学,2012,28(10):20-22. |
| |
作者姓名: | 赵胜昔 |
| |
作者单位: | 江苏省张家港市暨阳高级中学 江苏苏州 215600 |
| |
摘 要: | 在教学中,有时教师虽然在课前做了充分的准备,精心备好了课,但是课堂上学生的情况并不如之前预期的那样,或者设计的教学流程实施效果并不理想,让本该达成的教学目标不能很好的完成。年轻教师可能由于教学经验的不足或教学能力的限制,在教学中经常会出现这样的情况。教师在课后及时结合学生的实际情况,找到教学设计的不足进行有效的更改是很有必要的。下面剖析了"胚胎工程"复习课先后两堂课堂教学的教学案例,并对教学处理策略进行了反思。
|
关 键 词: | 胚胎工程 复习课 学生学习 教学设计 教师 课堂教学 教学能力 胚胎移植 教学目标 实施效果 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|